做完实验后一直不发一言的蔡老师缓颊道。
“那我们可以实验看看吗？靠双手作为热源，放在胸罩上看能不能维持温暖的感觉。”
陈昱豪面无表情提议，其实我知道他隐藏了大量的邪恶思想，摆明想揩油！
“那也需要对照组啊。”
甄书竹在旁没好气道。
“那就我来吧。”
坐在陈昱豪后面的李灋一言不合就脱衣，除了下半身裤裙之外，上半身只剩白色的胸罩，剪裁俐落，把李灋c罩杯的少女sū_xiōng衬托得非常健美，胸口挤出的乳沟则在健康中不失性感。
“我来当热源！”
接着陈昱豪这杂碎竟然不怕蛋蛋被踢爆，双手就作势放在李灋的shuāng_rǔ上！“可是我的胸罩湿掉了，条件差太多了。”
老师提醒着。
“那就让李灋也湿就好了啊。”
大概是看到男朋友总是殷勤地想对李灋一亲芳泽，醋意横生的甄书竹接过喷雾器，瞬间就把李灋喷得比老师还湿。
“谁先受不了就表示谁保暖的效果较差。”
汤宸玮主动把老师衬衫内的废纸抽出，这样才公平；然后让李灋和老师都只穿着胸罩，然后汤宸玮双手放在老师黑色胸罩上，陈昱豪则双手贴紧李灋的白色胸罩，想看看除了热传导之外，热辐射的影响之下是不是黑色胸罩的李祯真老师可以撑比较久。
“传导、对流、辐射对于热的传播的影响可能不是单一的，往往可以以复数的概念应用着，例如烤肉时，除了利用木炭火光的热辐射，用铁条贯穿香肠，也同时利用到了金属的热传导，而物体放在烤炉上方而不是旁边或下面，也利用到了对流；再比如保温瓶，内胆的光滑是避免散失或接受辐射热，内胆和瓶身之间抽真空，则防止传导和对流等等。”
李祯真老师趁着和李灋比赛不需要用到嘴巴，继续讲课。
想当然耳，李灋的身上比老师湿，保存脂肪的rǔ_fáng又比老师小，比起老师较为纤细的身体当然撑不住，很快地李灋就发着抖投降了，陈昱豪意犹未尽地闻了闻刚刚摸李灋胸部摸到爽的双手，李灋也皮笑肉不笑微笑着给了他双手中指。
手机看片：l“李老师，我看同学们资质都非常优异，这些内容大家都了解了，不如来分组比赛。”
蔡老师提议道，同时拿出了奖品，有一些是很有趣的书，例如帮助同学把公民学好的“大学刑法课”，电视剧行尸走肉（tdead）的小说，只是封面好像印错变成“tdead”
等等，也有指尖陀螺，手机行动电源等等。
看到有奖品，大家都h翻了，尤其是段考刚考完，除了我以外大家心情都轻松得很。
“既然李灋同学身体也湿了，我们就来分组比赛看哪一组设计的保暖效果较好。请大家利用教室内随手可得的物体，帮助同学保暖。”
于是在蔡老师的协助下，我们分成四组，除了李祯真老师和李灋，抽签决定另外两组组长，最后以李祯真老师、李灋、汤宸玮、还有我为组长，各组则想尽办法让组长不要脱口说出认输，看谁撑最久，第一名到最后一名通通有奖，只是第一名那组的奖品当然更丰富。
李祯真老师那一组和我比较熟的有黄若立、杜悦蓉，李灋则很倒楣地又和虎视眈眈的陈昱豪一组，爱起哄可是真的长得很抱歉的蔡芷珊也在那组，汤宸玮那组有甄书竹、何孟贤，我这组则是有范怡妗、程谊欣，基本上各组组长都是先把全身弄湿，然后各组开始发挥创意帮助他或她保暖，但是有一个前提，就是不能用“ròu_tǐ接触”
的方式，否则大家抱在一起甚至加上交配的动作，岂不是到明天都分不出胜负？还有，禁止供应衣物让组长穿着或盖着，可以做其他用途，但不能直接给组长穿上，汤宸玮也禁止使用百宝袋。
首先，四位组长都已经全身湿，液态水的热传导比气体快，所以要避免失去热量，四位组长都不约而同地瞬间把全身tuō_guāng，蔡老师看到女朋友在大家面前脱得一丝不挂，竟然完全没有表示意外，我怀疑他别有用心。
李祯真老师和李灋一丝不挂的样子是非常诱人，可是我和汤宸玮就比较抱歉，他肥肥的屁股和我黑黑的豆皮寿司看了实在很倒胃口，可是为了奖品，组员们都只把我们当作普通的人体模特，没有其他想法。
接下来要面对的是对流的问题，水在体表蒸发时，每公克带走５４o卡路里的热量，如果要避免剧烈丧失热量，最好是能够减少水蒸气的对流。
我这一组赶紧把桌椅迭成一个小城堡，但桌椅的数量不足以盖成建筑物，只能以椅子作为支柱，桌子倒过来跨在椅子两端，让本来朝上的桌面变成朝下，遮住我的正上方，减少我身边的水蒸气往上对流，而我也减少表面积和冷空气的接触，整个人缩成一团。
可是我不能直接坐在地板上，地板是固体，热传导比液体还要命，所以野外求生时如果要度过晚上，都会想办法隔绝地面接触以减少热量剧烈散失。
于是程谊欣脱下他的外套让我垫在屁股上，我则坐在他的外套上，缩成一团躲在桌子和椅子搭成的简陋建物底下，范怡妗和其他同学则围在四周减少冷空气往内对流，同时也聊胜于无地用体温供应辐射热给我。
我大致看了一下周围，老师那